L’idée
García Navarro a remarqué une contradiction dans la vie quotidienne : on dit constamment aux enfants de partager, pourtant les adultes refusent souvent de partager avec eux. Pourquoi, s’est-il demandé, attend-on de la générosité de la part des enfants alors que nous donnons souvent l’exemple inverse ?
L’histoire
Le livre, dont le titre se traduit par Partager n’est pas facile, suit une jeune fille à qui l’on demande sans cesse de prêter ses jouets, ses goûters et son temps. Quand elle demande aux adultes — son père, sa maîtresse — de partager quelque chose avec elle, ils refusent. Confuse et frustrée, elle se heurte à ce double standard.
Le tournant survient lorsqu’elle rencontre une amie qui a vraiment envie de partager avec elle, et qu’elle découvre le plaisir de donner librement. Le message est que le partage vient naturellement lorsqu’il est mutuel et volontaire, non forcé.
Les illustrations
Le livre est illustré par Cris Seto, avec des images simples et épurées qui maintiennent l’attention sur les émotions des personnages. García Navarro a fait des suggestions, et l’illustratrice les a transposées en dessins expressifs adaptés aux jeunes lecteurs.
L’éditeur
Le livre est publié par Babidi-bú dans sa collection La casita esdrújula, qui se concentre sur des histoires éducatives à dimension émotionnelle, conçues pour être lues aussi bien à la maison qu’en classe.
Pourquoi c’est important
Apprendre à partager est l’un des premiers défis sociaux auxquels les enfants sont confrontés. Les experts du développement de l’enfant soulignent que les enfants apprennent bien davantage de ce que font les adultes que de ce qu’ils disent, et que forcer un enfant à se défaire de quelque chose peut engendrer du ressentiment plutôt que de la générosité.
Utiliser le livre
- Lecture à voix haute : parents et enseignants peuvent faire une pause pour demander : « Comment te sentirais-tu ? »
- Jeu de rôle : les enfants peuvent s’exercer à demander de partager et à répondre.
- Projets en classe : les élèves peuvent écrire ou dessiner leurs propres histoires sur le partage.
Le livre invite les adultes comme les enfants à réfléchir — sur l’équité, sur les limites et sur la différence entre la vraie générosité et l’obéissance.
