Javier García Navarro, maestro de primaria y padre de dos niños pequeños, ha publicado su primer libro infantil, un cuento sobre aprender a compartir —y sobre los mensajes contradictorios que envían los adultos.
La idea
García Navarro detectó una contradicción en la vida cotidiana: a los niños se les dice constantemente que compartan, pero los adultos a menudo se niegan a compartir con ellos. ¿Por qué, se preguntó, esperamos generosidad de los niños cuando nosotros a menudo damos el ejemplo contrario?
La historia
El libro, cuyo título se traduce como Compartir no es fácil, sigue a una niña a la que piden reiteradamente que ceda sus juguetes, su merienda y su tiempo. Cuando ella pide a los adultos —su padre, su maestra— que compartan algo con ella, le dicen que no. Confundida y frustrada, lucha contra ese doble rasero.
El punto de inflexión llega cuando conoce a un amigo que de verdad quiere compartir con ella, y descubre el placer de dar libremente. El mensaje es que compartir surge de forma natural cuando es mutuo y voluntario, no forzado.
Las ilustraciones
El libro está ilustrado por Cris Seto, con imágenes sencillas y limpias que mantienen el foco en las emociones de los personajes. García Navarro aportó sugerencias, y la ilustradora las transformó en dibujos expresivos adecuados para lectores pequeños.
La editorial
El libro lo publica Babidi-bú en su colección La casita esdrújula, centrada en historias educativas con una dimensión emocional, pensadas para leer tanto en casa como en el aula.
Por qué importa
Aprender a compartir es uno de los primeros retos sociales a los que se enfrentan los niños. Los expertos en desarrollo infantil señalan que los niños aprenden mucho más de lo que hacen los adultos que de lo que dicen, y que obligar a un niño a desprenderse de algo puede generar resentimiento en lugar de generosidad.
Cómo usar el libro
- Lectura en voz alta: padres y maestros pueden hacer pausas para preguntar: “¿Cómo te sentirías tú?”.
- Juego de roles: los niños pueden practicar pedir para compartir y responder.
- Proyectos en el aula: los alumnos pueden escribir o dibujar sus propias historias sobre compartir.
El libro invita a los adultos, igual que a los niños, a reflexionar —sobre la justicia, los límites y la diferencia entre la generosidad real y la obediencia.
